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Labor für ZwischenRäume

Museum UND Schule? Das Labor für ZwischenRaume ist eine künstlerische Versuchsanordnung zwischen dem Jüdischen Museum Berlin und der Refik-Veseli-Schule in Berlin-Kreuzberg konzipiert und durchgeführt von sideviews:
In fünf Produktionen wurde die Schnittstelle zwischen Schüler*innen und dem Museum, als Arbeitsfeld und Speicherort für Erinnerung und Identität erforscht. Entlang von Themen wie Flucht und Exil erarbeiteten die Jugendlichen theatral-interaktive Führungen und eigene theatrale Formen. Die Bühne wurde z.B. zu einer großen Tafel, an der Menschen mit unterschiedlichen politischen Positionen Platz nehmen konnten, verhandelt wurden Ideen und Praxis eines Konflikts, angelehnt an den Nahost-Konflikt. Die fünf Produktionen wurden in unterschiedlichen Darstellungsformen sichtbar z.B. in einer Ausstellung, einer performativ-chorischen Führung, einem begehbar-inszenierten Bühnenraum, einem Museum in der Schule etc. Ausgehend von dieser Forschung entstand das Schattenmuseum.

2017: | VOIDS.MuseumVerLernen
2017: | Golem
2016: | VOIDS.Leerstellen
2016: | ZusammenTreffen
2016: | Ein neues Land
2016: | Labor für ZwischenRäume
2015: | LivingTOgether
2014: | WELTweit… Unterwegs
2013: | Theaterprofil
2010: | Auf der Mauer auf der Lauer

über sideviews

sideviews entwickelt Kunstprojekte mit Kindern und Erwachsenen. Auf der Basis kreativer Forschung erfinden wir Settings, in denen soziale und politische Fragestellungen, künstlerische Ausdrucksformen und die Mitspieler in einen nicht-hierarchischen Zusammenhang treten, um Annäherungen zwischen sozialen, pädagogischen und künstlerischen Bereichen zu schaffen und die Schnittstellen für Umdeutungen und Umbenennungen zu nutzen.

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